BLIBLIOTECA DE RECURSOS

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Aves que viven a nuestro lado

Las áreas urbanas crean un biotopo específico en el que los elementos naturales del medio ambiente se han modificado o eliminado notablemente debido a la actividad de las personas o factores antropogénicos. Evidentemente, no significa que un entorno urbano esté asignado únicamente a la población humana. Aparte de su papel predominante, podemos encontrar aquí un mundo abundante de organismos vivos, tanto plantas como animales. Desde la perspectiva histórica, los primeros asentamientos humanos dieron como resultado el desarrollo de la agricultura y la transición de la forma de vida nómada a la sedentaria. Generalmente aparecieron en las regiones donde la eficacia de los cultivos era alta, en las cuencas de los grandes ríos con áreas fértiles. Uno de los primeros vestigios de actividades agrícolas proviene de más de 11000 años, de la llamada región de la „Media Luna Fértil”, es decir, las cuencas de los ríos Tigris y Éufrates. Gracias a la mejora gradual del cultivo de la tierra, seguido por la sobreproducción de alimentos, parte de los agricultores se dedicó a la artesanía y el comercio, lo que influyó en el desarrollo del transporte. La capacidad de la explotación de minerales como fuente de energía y el desarrollo de la industria, desencadenó un desarrollo dinámico de las áreas urbanas, causado por la afluencia del poder humano a las fábricas. Las nuevas ciudades ocuparon consecutivamente las áreas circundantes, cambiándolas por el desarrollo de viviendas e infraestructura industrial.

 

Edad: Infantil, Primaria

Ámbito educativo: Educación formal

Lugar de realización: Interior

Tipo de recurso: Ficha

Temporalidad: Todo el año

Idiomas: Castellano, Inglés

Temas: Especies

Áreas curriculares: Ciencias de la Naturaleza, Lengua extranjera

Competencias: Comunicación lingüística plurilingüe, Matemática y en ciencia

Ámbito geográfico: Cualquiera

Autor: Proyecto Erasmus + Empowering Teachers and Pupils for a Better Life through Nature

Año de edición: Septiembre 2018

copyright: Proyecto Erasmus + Empowering Teachers and Pupils for a Better Life through Nature

Origen del proyecto: Unidades didácticas y APP «Empowering Teachers and Pupils for a Better Life through Nature»

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