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Nuestro nido
manualidades,percepción del espacio,habilidades organizativas,identificación de emociones,SEL for Schools
pdf, 1149.616 Kb
SEL001 | Y tú ¿Qué conoces sobre las aves?
SEL002 | En invierno, comederos para aves
SEL003 | Elaboramos un disfraz de pájaro
SEL004 | Marionetas de palo de los pájaros de nuestro patio
SEL005 | Máscaras de pájaros de nuestro patio
SEL006 | Observamos las aves de nuestro patio
SEL007 | El memory de las aves
SEL008 | El rincón de las aves
SEL009 | Conozcamos a dos de nuestros vecinos
SEL010 | ¿Qué sabemos de los picos de las aves?
SEL011 | ¿Qué sonidos hacen las aves?
SEL012 | ¿Para qué sirven las plumas de las aves?
SEL013 | Construimos un nido
SEL014 | Nuestro nido
SEL015 | ¿Todas las aves viven en el mismo lugar?
SEL016 | La cadena de la vida
SEL017 | ¿Cómo te sientes?
SEL018 | ¿Qué hacer cuando nos encontramos un polluelo?
SEL019 | ¿De qué tiene miedo el pequeño pingüino?
SEL020 | El tono es importante para entender la emoción
SEL021 | Conoce los árboles de tu entorno
SEL022 | Dibujamos la sombra de los árboles
SEL023 | ¿Cómo me siento en el patio? ¿y los árboles, los pájaros y las plantas?
SEL024 | Un patio para todo el mundo
SEL025 | ¿Crees que los pájaros sienten emociones? Y tú, ¿qué emociones sientes?
SEL026 | Aves y delfines, juegos cooperativos
SEL027 | Palabras mágicas
SEL028 | El ave más sorprendente del mundo
SEL002 | En invierno, comederos para aves
SEL003 | Elaboramos un disfraz de pájaro
SEL004 | Marionetas de palo de los pájaros de nuestro patio
SEL005 | Máscaras de pájaros de nuestro patio
SEL006 | Observamos las aves de nuestro patio
SEL007 | El memory de las aves
SEL008 | El rincón de las aves
SEL009 | Conozcamos a dos de nuestros vecinos
SEL010 | ¿Qué sabemos de los picos de las aves?
SEL011 | ¿Qué sonidos hacen las aves?
SEL012 | ¿Para qué sirven las plumas de las aves?
SEL013 | Construimos un nido
SEL014 | Nuestro nido
SEL015 | ¿Todas las aves viven en el mismo lugar?
SEL016 | La cadena de la vida
SEL017 | ¿Cómo te sientes?
SEL018 | ¿Qué hacer cuando nos encontramos un polluelo?
SEL019 | ¿De qué tiene miedo el pequeño pingüino?
SEL020 | El tono es importante para entender la emoción
SEL021 | Conoce los árboles de tu entorno
SEL022 | Dibujamos la sombra de los árboles
SEL023 | ¿Cómo me siento en el patio? ¿y los árboles, los pájaros y las plantas?
SEL024 | Un patio para todo el mundo
SEL025 | ¿Crees que los pájaros sienten emociones? Y tú, ¿qué emociones sientes?
SEL026 | Aves y delfines, juegos cooperativos
SEL027 | Palabras mágicas
SEL028 | El ave más sorprendente del mundo
El objetivo de esta actividad es reflexionar con el alumnado sobre aquellos espacios donde nos sentimos más seguros, tranquilos o protegidos. Se les pedirá que hagan un dibujo de los lugares donde se sienten seguros y se les preguntará el por qué. Los animaremos a crear un espacio de estas características también en la escuela o en el aula. Un nido colectivo donde llevar a cabo actividades tranquilas, leer cuentos, descansar, refugiarse o esconderse, cuando necesiten calma.
Edad: Infantil
Ámbito educativo: Educación formal
Lugar de realización: Interior, Exterior
Tipo de recurso: Ficha
Temporalidad: Todo el año
Idiomas: Castellano
Temas: Especies
Áreas curriculares: Ciencias de la Naturaleza, Valores sociales y cívicos, Educación artística
Competencias: Comunicación lingüística plurilingüe, Matemática y en ciencia, Tecnología e ingeniería Digital, Ciudadanía emprendedora
Origen del proyecto: SEL for Schools
