Volver
De què té por el petit pingüí?
autogestió,consciència social,apreciació diversitat,control d'emocions,SEL for schools
SEL001 | I tu què coneixes dels ocells?
SEL002 | A l'hivern menjadores d'ocells
SEL003 | Elaborem una disfressa d'ocell
SEL004 | Titella de pal dels ocells del nostre pati
SEL005 | Carotes dels ocells del nostre pati
SEL006 | Observem els ocells del nostre pati
SEL007 | El memory dels ocells
SEL008 | El racó dels ocells
SEL009 | Coneguem dos dels nostres veïns
SEL010 | Què sabem dels becs dels ocells?
SEL011 | Quins sons fan els ocells?
SEL012 | I per a què serveixen les plomes dels ocells?
SEL013 | Construïm un niu
SEL014 | El nostre niu
SEL015 | Tots els ocells viuen al mateix lloc?
SEL016 | La cadena de la vida
SEL017 | Com et sents
SEL018 | Què hem de fer quan ens trobem un pollet?
SEL019 | De què té por el petit pingüí?
SEL020 | El to és important per entendre l'emoció
SEL021 | Coneix els arbres del teu entorn
SEL022 | Resseguim l'ombra dels arbres
SEL023 | Com em sento al pati? i els arbres, ocells i plantes?
SEL024 | Un pati per a tothom
SEL025 | Creus que els ocells senten emocions? I tu, quines emocions sents?
SEL026 | Aus i dofins, jocs cooperatius
SEL027 | Paraules màgiques
SEL028 | L'ocell més sorprenent del món
SEL002 | A l'hivern menjadores d'ocells
SEL003 | Elaborem una disfressa d'ocell
SEL004 | Titella de pal dels ocells del nostre pati
SEL005 | Carotes dels ocells del nostre pati
SEL006 | Observem els ocells del nostre pati
SEL007 | El memory dels ocells
SEL008 | El racó dels ocells
SEL009 | Coneguem dos dels nostres veïns
SEL010 | Què sabem dels becs dels ocells?
SEL011 | Quins sons fan els ocells?
SEL012 | I per a què serveixen les plomes dels ocells?
SEL013 | Construïm un niu
SEL014 | El nostre niu
SEL015 | Tots els ocells viuen al mateix lloc?
SEL016 | La cadena de la vida
SEL017 | Com et sents
SEL018 | Què hem de fer quan ens trobem un pollet?
SEL019 | De què té por el petit pingüí?
SEL020 | El to és important per entendre l'emoció
SEL021 | Coneix els arbres del teu entorn
SEL022 | Resseguim l'ombra dels arbres
SEL023 | Com em sento al pati? i els arbres, ocells i plantes?
SEL024 | Un pati per a tothom
SEL025 | Creus que els ocells senten emocions? I tu, quines emocions sents?
SEL026 | Aus i dofins, jocs cooperatius
SEL027 | Paraules màgiques
SEL028 | L'ocell més sorprenent del món
Aquesta activitat s'introdueix a través de la lectura del conte "Pengwee's breath" (teniu la traducció al català disponible per descarregar). Un cop llegit el conte reflexioneu amb els infants sobre aquelles situacions que els fan por, o els preocupen. Què fan per tenir menys por?
La idea és que comparteixin les seves estratègies de resiliència davant de situacions que els estressen o els espanten. Visualitzeu l'enllaç a Youtube que teniu a la fitxa i descarregeu-vos aquí la traducció al català.
Tothom té por a les mateixes coses?
Edad: Infantil
Ámbito educativo: Educación formal
Lugar de realización: Interior, Exterior
Tipo de recurso: Cuento, Ficha
Temporalidad: Todo el año
Idiomas: Catalán, Inglés
Temas: Especies
Áreas curriculares: Ciencias de la Naturaleza, Valores sociales y cívicos, Estrategias lectoras y producción de textos
Competencias: Comunicación lingüística plurilingüe, Matemática y en ciencia, Tecnología e ingeniería Digital, Ciudadanía emprendedora
Origen del proyecto: SEL for Schools
